为深化课堂教学改革，践行工学一体化育人理念，充分发挥优质公开课的示范引领作用，推进智慧化、信息化、数智化教学落地见效，近日，我校智能信息系成功开展校级公开课教学展示活动。张哲、朱金阳两位教师分别登台授课，依托网络教学平台、AI辅助教学手段，打造高效精准的信息化课堂，为全系教师带来了高质量的教学示范，搭建了互学互鉴、教研共进的优质平台。
本次公开课立足专业核心课程特点，聚焦实操技能培养与理论知识夯实，重难点清晰、教学设计精巧、教学模式新颖。其中，张哲老师主讲《计算机辅助设计》校级公开课，课程紧扣专业岗位实操需求，将RECTANG外轮廓绘制命令作为教学核心重点，循序渐进讲解命令调用、参数设置、规范绘制等核心知识点，通过实操演示、随堂练习、纠错指导的方式，帮助学生快速掌握图形外轮廓绘制的基础技巧，筑牢CAD设计实操根基。针对课程难点ALIGN对齐定位命令，张哲老师结合多样实操案例，拆解对齐、定位的操作逻辑与应用场景，细致讲解命令在复杂图形校正、构件精准匹配中的运用，有效破解学生实操中定位不准、对齐出错的难题，切实提升学生的图纸绘制精准度与实操能力。
朱金阳老师开设《数据库原理及应用》校级公开课，聚焦数据库核心查询技术，以SELECT*FROM基础查找语句为教学重点，围绕语句语法结构、适用场景、实操应用展开精细化教学。课堂上，朱金阳老师摒弃枯燥的理论灌输模式，采用理论拆解+上机实操相结合的方式，逐字逐句解析语句逻辑，结合真实数据库案例演示数据查询、信息筛选的完整流程，引导学生熟练掌握基础查询语句的编写与运用，让学生精准把握数据库数据提取的核心方法，夯实专业理论与实操基础，助力学生建立系统化的数据库编程思维。 此次两节公开课均深度践行工学一体化教学理念，打破理论与实践壁垒，以岗位技能需求为导向设计教学内容，实现“教、学、做”一体化落地。同时，课堂充分融合信息化教学优势，依托网络教学平台完成课件推送、随堂测验、作业布置、线上答疑等教学环节，借助AI辅助教学工具开展学情分析、个性化指导、实操纠错，精准捕捉学生学习短板，针对性优化教学节奏，大幅提升课堂教学效率与教学精准度，打造了技术赋能、实操导向的智慧教学新模式。 公开课现场秩序井然、氛围浓厚，授课教师教学设计严谨、教学方法灵活、课堂把控精准，充分展现了扎实的教学功底和新颖的教学理念。
参与听课教师认真记录、细致观摩，深入学习信息化教学、工学一体化课堂的实施方法与技巧。 此次校级公开课展示活动，既是智能信息系教学成果的一次集中展现，也是深化课堂教学改革、推进智慧教学落地的重要举措。下一步，智能信息系将持续立足职业教育育人核心，深耕工学一体教学模式，持续推进AI、信息化技术与专业课堂的深度融合，不断打磨精品课程、优化教学体系，以优质课堂建设赋能人才培养质量稳步提升，助力学校教育教学高质量发展。
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