以经验传承共筑学生管理新篇章

发布者:王晓燕发布时间:2025-03-21浏览次数:13




为提升班主任队伍专业能力,助力年轻教师快速成长,321日下午,交通系于6103教室举办了“班主任班级管理经验交流”沙龙活动。学生科、新老班主任齐聚一堂,通过案例研讨、经验分享与互动交流,共探学生管理新路径。学院陈燕副院长及学工处领导出席活动现场。

聚焦问题,经验共融

活动以李波书记的发言拉开序幕,强调班主任工作需“立足实际、精准发力”。在“年轻班主任成长说”环节,朱春艳、冷甜蕊等5位年轻教师围绕“班干部队伍建设”“行为习惯引导”等主题,结合班级管理实例提出困惑。例如,家校沟通问题,年轻班主任栾开元坦言:“如何与年龄有差距的家长进行有效沟通?”此类问题引发了现场热烈讨论。

老将支招,案例赋能

老班主任团队则“以案说法”,针对新教师痛点提供实战经验。谢赵焱老师以“后进生转化”为例,分享了通过职业规划激励学生重塑自信的案例;陈雯、王继平老师则从家校沟通角度,提出“父母劝导+情感联结”的双向沟通模式。学工处傅首铨处长、王晓燕副处长也分别运用实际案例与班主任分享经验,这些“接地气”的解决方案令新班主任频频记录,直呼“干货满满”。

小沙龙大能量,助力团队高效成长

“真问题、深讨论、快行动”是本次经验交流的理念。此次班级管理经验交流活动以轻量化、深互动的形式,为新老班主任搭建了经验传承的桥梁,也为我系学生管理工作注入了新活力。

活动最后,陈燕副院长对本次活动进行点评,她首先对本次活动组织进行了充分的肯定,同时指出,一是系部要发挥优秀毕业生示范引领作用,通过邀请优秀毕业生回校与在校生交流和宣传,积极引导学生树立学习目标,增强学习自信。二是进一步加强教学区学习文化创建,为学生创造良好学习环境和氛围。三是进一步搭建教师交流平台,针对学生管理中难点、痛点问题,进行“情境模拟”实战,更好地帮助年轻班主任提高解决实际问题的能力。

 

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